Möchtest du mehr über unsere heimischen Tiere und Pflanzen erfahren? Dann bist du hier genau richtig!

Diese AG ist für Kinder der dritten und vierten Klasse.

13. Januar 2020

Heute war unser erster Naturbeobachter-Tag. Zuerst haben wir uns alle Bücher angeschaut, die Frau Schubert mitgebracht hat. Danach haben wir uns mit allen Vogelarten beschäftigt, die wir schon kannten. Anschließend sortierten wir diese. Dann ging es raus. Unterwegs haben wir ein Vogelnest gefunden und wir haben versucht, den Vogel zu bestimmen der es gebaut hat. Als wir durchs Gestrüpp gelaufen sind, haben wir viele verschiedene Vögel gesehen. Wir versuchten, uns ihnen zu nähern. Im Laufe des Nachmittags sahen wir Amseln, Kohlmeisen, einen Buntspecht, einen Falke, ... Dann mussten wir leider umdrehen. Es war ein sehr interessanter Mittag und es hat viel Spaß gemacht. 

Sinja und Ana

20. Januar

Heute sind wir gleich raus gegangen. Als wir im Wald waren haben wir verschiedene Vögel gesehen: Amsel, Kohlmeise, Graureiher, Elster, Buntspecht. Außerdem haben wir Vogelnester entdeckt und ein totes Reh gesehen. Dann gingen wir weiter und sahen noch zwei Reiher.

Jonas und Tim

27. Januar

Am Montag haben wir uns wieder um 14 Uhr in der Schule getroffen. Mit dabei waren Leoni, Yuna, Ana, Tim, Jonas, Nahla, Sinja, Fiona, Lara und Frau Schubert. Wir haben immer zu zweit ein Fernglas bekommen. Als erstes wollten wir nochmal das tote Reh sehen. Auf dem Weg dorthin hat Nahla einen Specht gesehen. Danach gingen wir in Richtung Wald. Unser Ziel war es, noch weitere Spechte zu sehen. Frau Schubert hat gesagt, dass wir nach Spechtspuren schauen sollen. Wir haben viele Spuren gesehen, wie zum Beispiel Löcher in Baumstämmen. Außerdem haben wir zwei Federn gefunden. Dann haben uns auf den Rückweg gemacht. Weil niemand außer Nahla einen Specht gesehen hat waren wir ein bisschen enttäuscht, aber es war trotzdem sehr interessant.

Yuna und Nahla

05. Februar

Heute haben wir mit dem Bau eines Nistkastens angefangen. Dazu sollten wir einen Hammer, eine Zange und Ohrenschützer mitbringen. Als allererstes haben wir die Teile des Nistkastens beschriftet. Anschließend haben wir im Schulhof die Nistkastenteile aneinander gelehnt und geschaut, ob es zusammenpasst. Wir mussten sehr gut aufpassen, dass die Teile an der richtigen Stelle sind. Danach hat Frau Schubert uns erklärt, wie man den Nistkasten zusammenbaut. Dann sind alle Kinder der AG immer zu zweit zusammen gegangen. Die eine Person hat die Vorderwand und die Seitenwand aneinander gehalten und die andere Person hat die Nägel durch die vorgeborten Löcher gehämmert. Die Vorderseite wurde anschließend auch noch angebracht. Wir durften dann aussuchen, ob wir ein großes Loch für einen großen Vogel oder ein kleineres Loch für einen kleinen Vogel wollen. Frau Schubert hat die Nistkästen mit nach Hause genommen und sägt dort die Löcher zu. Nächstes Mal bauen wir den Nistkasten fertig.

Lara und Leoni