Damit sich an unserer Schule alle wohl fühlen, begegnen wir uns freundlich und halten uns an folgende Regeln:
Wenn ich morgens komme
- Ich komme pünktlich zum Unterricht.
- Wenn das Schild am Eingang grün ist, gehe ich ins Schulhaus.
- Ich ziehe meine Hausschuhe an und hänge meine Jacke und meinen Turnbeutel ordentlich an die Garderobe. Um Ordnung zu halten, nutze ich die Garderobentasche.
- Ich gehe in mein Klassenzimmer und beschäftige mich dort ruhig.
Während der Unterrichtszeit
- Im Klassenzimmer bin ich für meinen Platz verantwortlich. Unter dem Tisch und im Fach halte ich Ordnung.
- Ich habe meine Materialien dabei.
- Ich gehe mit allen Sachen sorgfältig um.
- Ich benutze fremde Sachen nur mit Erlaubnis.
- Ich halte mich an die vereinbarten Klassenregeln.
- Ich verhalte und bewege mich leise und rücksichtsvoll.
Auf dem Schulhof
- Ich verhalte mich rücksichtsvoll und vermeide, was anderen weh tut. Achtung: Auch Worte können weh tun!
- Ich löse Streitigkeiten ohne Gewalt und hole bei Bedarf einen Lehrer.
- Am Klettergerüst halte ich mich an folgende Regeln:
- Die Jacke ist zu und der Schal ist darunter.
- Ich nehme Rücksicht auf andere Kinder.
- Ich habe die Hände frei.
- Ich spiele nur auf dem Ballspielplatz mit dem Ball und halte mich dabei an die Regeln.
- Ich halte die Toiletten sauber und nutze sie nicht für Spiele und Besprechungen.
- Abfälle werfe ich in den richtigen Abfallkorb.
In der Turnhalle
- Im Sportunterricht trage ich Sportkleidung und Hallenschuhe.
- Kinder mit langen Haaren haben einen Zopf, der Schmuck wird abgelegt.
- Mein Getränk stelle ich vor der Hallentür ab.
- Ich turne nur mit Erlaubnis des Lehrers an den Geräten.
Bei der Einschulung erhält jedes Kind ein kleines Heft, in dem genau beschrieben ist, was uns an der Lindenschule wichtig ist.
Gemeinsam achten wir auf die Einhaltung der Schulordnung, nur so ist ein gutes Miteinander möglich.
Manchmal passiert es, dass eine Regel nicht eingehalten wird. Dann gibt es eine Gelbe Karte, auf die die entsprechende Regel nochmals abgeschrieben wird. Sollte es danach erneut zu einem
Regelverstoß kommen, muss sich man sich etwas ausführlicher mit dem Sinn der Regel beschäftigen. Dazu gibt es einen Nachdenkzettel, der auch von den Eltern unterschrieben werden muss.