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Die neue Juniorklasse - ein zusätzliches Schuljahr voller Chancen für einen gelungenen Schulstart

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Die Juniorklasse - alles Wissenswerte
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Q&A Juniorklasse - Häufig gestellte Fragen
Q&A Juniorklasse - Häufig gestellte Frag
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Die Leitung der Juniorklasse hat

Frau Sabine Wilke.

 

 

"Liebe Eltern,

mein Name ist Sabine Wilke. Ich wohne mit meinen beiden Kindern (9 & 11 Jahre) und meinem Partner in Lenningen.

Ich bin gelernte Erzieherin und leite seit 10 Jahren eine Grundschulförderklasse. An der Lindenschule darf ich seit 6 Jahren arbeiten.

 

Auf den Austausch mit Ihnen freue ich mich, doch besonders freue ich mich auf die Zeit mit Ihren Kindern.

Denn Zeit ist das wohl größte Geschenk, das wir einander machen können.

Zeit in der man sich offen und herzlich begegnet.

 

Vielleicht auf bald,

Sabine Wilke. "

 


Sie schenken Ihrem Kind ein Jahr Zeit.

Zeit, um ...

  • sein zu können, wie man ist.                                                              "Meine Eigenarten sind mein Schatz, der mich zu dem macht, der ich bin."
  • zu zeigen, was man kann.
  • sich auszuprobieren.
  • Neues kennen zu lernen.
  • Fehler machen zu dürfen.
  • immer wieder zu üben.
  • zu entdecken, dass Lernen Spaß macht und Freude bereitet.
  • zu lernen, sich selbst auch mal zurücknehmen, für die Gemeinschaft.
  • zu lernen, welche Gefühle und Bedürfnisse wir alle haben und wie man mit ihnen umgehen kann.
  • Möglichkeiten zu entdecken, wie man seine Energie richtig einsetzen und auch wieder zur Entspannung kommen kann.
  • die Fähigkeit zu erlernen, sich unter vielen Kindern angesprochen zu fühlen und unter vielen Informationen die für sich Wichtige zu erkennen.
  • die Sprach- und Sprechfähigkeiten auszubauen und den Wortschatz zu erweitern.
  • zu erfahren, dass sich Anstrengung lohnt.
  • die Entdeckung zu machen, welche Ressourcen man hat, um den Anforderungen im Leben gewachsen zu sein.
  • neue Freunde zu finden.
  • die Erfahrung zu machen, dass man es schaffen kann, in einer neuen Gruppe seinen Platz zu finden.
  • ...

Die Lerninhalte basieren auf einer verbindlichen Rahmenkonzeption und orientieren sich an einem jahreszeitlich ausgerichteten Themenplan, sowie am Erlebnis- und Erfahrungshorizont der Kinder. Grundprinzip aller Lehr- und Lernbereiche ist eine sprachsensible Ausgestaltung unter Berücksichtigung der Mehrsprachigkeit.


Sie haben noch Fragen oder wollen gerne einen Schnuppertermin ausmachen? Dann schreiben Sie mir gerne, ich melde mich umgehend zurück. 

 

[email protected]


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